LUZ COMO POESIA

Claudio Feijó passeará com os participantes do Estúdio Brasil 2010 por reflexões e questões que poderão gerar movimentos em busca de uma saída da mesmice em que vivemos. Com certeza uma palestra que fará o congressista absorver muito conhecimento a partir dos temas abordados. Confira: o estúdio conta uma história – os modelos de influência; o sentido da formação do estúdio; o desenvolvimento da linguagem fotográfica entre quatro paredes; a luz como elemento poético e criativo na fotografia; a direção e a produção como formas de expressão criativa; a formação do campo com os elementos e pessoas de uma foto; projeção e análise de autores fotográficos.

WORKSHOP:
DESCONDICIONAMENTO DO OLHAR

CLAUDIO FEIJÓ
LINGUAGEM - Domingo - 07/11 - 9h às 18h

Esse workshop foi desenvolvido a partir de uma experiência com o ensino de fotografia na Imagem-Ação ao longo de anos. O entendimento é que as técnicas de desenvolvimento artístico e expressivo se compõem de três grandes universos: o objetivo (a técnica), o subjetivo (a visão pessoal) e a interação entre os dois – ora a técnica possibilitando o desenvolvimento da linguagem, ora a linguagem buscando e transformando o uso dessa técnica. Saber o que se quer, olhar sem a contaminação dos modelos existentes, buscar dentro d'alma um olhar mais significativo e tocante, são questões essenciais do Descondicionamento do Olhar. O objetivo maior desse trabalho é proporcionar ao indivíduo o delicado e rico encontro com a sua própria pessoa e suas possibilidades de experimentar a sensação de regozijo ao se perceber um ser crítico e transformador em seu universo pessoal e social.

Conteúdo Programático - Através de exercícios e dinâmicas, a oficina procura resgatar o contato direto com as sensações e emoções. Os exercícios trabalharão como estrutura básica do workshop:

- os canais de percepção
- a transformação da expressão nas diferentes linguagens
- a formação de conceitos (o pré-conceito e a intuição, a conceituação e a percepção, os estados emocionais e as distâncias)
- a leitura de símbolos e signos
- a leitura não verbal
- o ritmo e o tempo psicológico
- a síntese
- a ocupação do espaço
- a composição e o equilíbrio.